1995年学校成立马列主义教研部，2017年更名为beat·365(中国)-官方网站，主要开展全校本科生及研究生的思政课理论教学与研究工作。目前拥有1个专业硕士学位授权点——学科教学（思政）专业，自2019年开始招生。2024年学院马克思主义理论硕士学位点被教育部审批通过，开始招收“马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化”等三个方向硕士学位研究生。beat·365(中国)-官方网站坚持系统抓建、健全机构设置，现设7个教研室，3个科研中心。

学院始终本着“德育为首，育人为本”的育人理念，将思想政治理论课作为学校重点课程进行建设；积极探索构建重点突出、载体丰富、协同创新的思政课建设体系，坚持把思政课教学体系与“大学生养成教育社会实践”课、“青年马克思主义者培养工程”有机结合起来，把本科生教育与研究生培养有机结合起来，突出实践教学、强调知行合一。学院探索形成了“7+3+N”即“必修课+选修课+讲座课+网络课”一体化的特色思政课程群；按照“八个相统一”要求，落实OBE教学理念，融合MOOC资源、数字思政，提升混合式教学质量；组织专题授课、录制微课、集体评课，打造思政精品课。聚焦“五育并举、三全育人”，融合“学习筑梦、‘五史’课、习近平总书记教育重要论述、铸牢中华民族共同体概论、总体国家安全观”等特色课程，持续落实思政课质量提升计划。

学院《大学生养成教育社会实践》课程荣获“国家级一流本科课程”，《大学生养成教育》获批“国家精品视频课”，其教材是“国家重点规划教材”。2019年获批教育部重大项目“民办高校思想政治理论课建设”，2022年立项教育部思政专项课题，2023年获批教育部场馆育人项目——《会通中外，协同育人—“地球村”多元文化教育教学模式的探索与实践》、完成省教育厅《民办高校思想政治工作治理体系研究》课题；2024年立项省思政专项课题；先后出版《民办高校思想政治理论课建设研究》《大学生劳动就业法律实务》《中学思想政治教学与实践案例（第一辑）》等教研教材和专著。师生撰写的106项实践教学典型案例，入选国家案例库2个，编写案例集1部，实践教学成效显著。思政教师参加第61届高教博览会，其报告《融合“数字思政”大资源 优化“思政育人”大体系》被央视网报道。

常态化落实师德师风教育培训和监管制度，2022年“润心培德”师德师风研究基地获批“吉林省师德师风研究基地”；近年来12人次获评“优秀教师”，5人次获评吉林省思政课教师有影响力人物提名。获批吉林省优秀教学团队。学院教师队伍结构合理，鼓励青年教师申读博士，博士（含在读博士）教师占比57.1%；教授（含副教授）高级职称占比64.3%。实施高层次人才引进计划，近年来共引进学科带头人3人，聘任“银龄教授”9人。落实教师素养提升和新技术赋能计划，多渠道培育骨干教师，推优年度影响力人物评选，思政队伍梯次搭配、优势互补。 

强化“院-校-市-省-国家”5级专项培训机制，激励多渠道提升教师技能和科研能力，激励申报立项教学、科研课题，在思政课比赛中，获得一等奖4项、二等奖13项，三等奖17项；指导学生获国家奖4项，省级二等奖10项；获得第四届吉林省高校教师教学创新大赛一等奖；学院获得“精彩一课”优秀组织奖3次。教师指导学生在 “田家炳杯”教学技能决赛中获得三等奖。学院建有4个专业科研团队，近年来，获批教育部课题2项，省级课题30余项，横向科研项目4项，学生科研立项40余项，教师发表论文180余篇（核心期刊16篇）；出版专著4部、教材2部、案例集1部。学院坚持教学、科研彼此相长，2021年，学院组织召开了吉林省民办高校思想政治理论课建设交流会，在民办高校中赢得了较高的学术地位和影响；2024年成功举办民办高校思政课建设研讨会、李大钊与东北地区建党研讨会，被全国高校思政网重点报道，受到二十余家媒体的关注。学院教师代表性科研成果有《大学教育中课程德育的定位解读、界域厘定和实践选择》《非营利性民办高校党建工作理论与实践》等。  

学院重视对外交流合作，与中国李大钊研究会合作成立了东北地区第一个教研基地，是净月高新区教育局党建科研教育基地，与地方政府和企事业单位建立了13个社会实践教学基地和研究生培养实践基地，建有校内“铸牢中华民族共同体意识体验馆”等3大实践场馆，为“大思政课”建设提供了重要支撑，思政育人和服务课程思政等工作成效突出。

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